Grupy

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze
na miesiąc Czerwiec 2026.

Pięknie się różnimy

  • zapoznanie z pojęciem tolerancji, kształtowanie spostrzegawczości, wdrażanie do szacunku względem innych
  • kształtowanie umiejętności wyrażania własnego zdania, zapoznanie dzieci z ich prawami, doskonalenie umiejętności współpracy
  • poznanie kilku popularnych wyliczanek, doskonalenie umiejętności przeliczania i porównywania ilościowego, trening pamięci, kształtowanie umiejętności pracy w grupie
  • kształtowanie umiejętności rozróżniania kolorów, zapoznanie z popularnymi owocami, zachęcanie dzieci do degustowania nowych smaków
  • utrwalenie rozumienia pojęcia: przeciwieństwo, trening pamięci, doskonalenie ekspresji muzycznej i plastycznej, uświadamianie radości płynącej ze wspólnej zabawy

W drodze do celu

  • kształtowanie umiejętności właściwego zachowania się w środkach transportu, zapoznanie z uczuciem zniecierpliwienia, doskonalenie umiejętności radzenia sobie ze znudzeniem
  • trening pamięci, zapoznanie z nazwami kilku środków transportu, doskonalenie umiejętności koncentracji uwagi
  • rozwijanie umiejętności przeliczania i porównywania ilościowego, kształtowanie umiejętności klasyfikowania, doskonalenie umiejętności uzasadniania swojego zdania
  • poszerzanie wiadomości o otaczającym świecie, nauka krytycznego myślenia, doskonalenie umiejętności zgodnej zabawy
  • rozwijanie wyobraźni przestrzennej, rozróżnianie dźwięków wysokich i niskich, doskonalenie umiejętności współpracy

Morskie opowieści

  • poszerzanie wiedzy na temat radzenia sobie ze złością, rozwijanie umiejętności koncentracji i wyciszenia, doskonalenie sprawności ruchowej
  • zapoznanie z pracą marynarza, rozwijanie słuchu fonemowego, doskonalenie koordynacji słuchowo–ruchowej, kształtowanie umiejętności pracy w grupie i czekania na swoją kolej
  • przeliczanie elementów w zbiorze, kontynuowanie rytmów, klasyfikowanie zwierząt ze względu na środowisko życia, doskonalenie orientacji w przestrzeni, kształtowanie postawy zaciekawienia otaczającym światem
  • wdrażanie do uważnego słuchania utworu, rozwijanie słownictwa, poszerzanie wiedzy na temat konieczności oszczędzania wody, rozwijanie współpracy
  • poszerzanie słownictwa dotyczącego morskich podróży, ćwiczenie pamięci słuchowej, doskonalenie umiejętności klasyfikowania, rozwijanie ciekawości i wyobraźni

Szlakiem wakacyjnych przygód

  • poszerzenie wiedzy na temat zasad bezpieczeństwa podczas wakacji, doskonalenie umiejętności wypowiadania się, kształtowanie bezpiecznej postawy oraz rozwijanie świadomości występowania zagrożeń
  • utrwalenie znajomości nazw garderoby oraz umiejętności klasyfikowania ubioru ze względu na porę roku, rozwijanie umiejętności analizy i syntezy głoskowej, wzbogacenie słownictwa, kształtowanie umiejętności czekania na swoją kolej
  • rozwijanie umiejętności kodowania i klasyfikowania ze względu na wskazane cechy, porównywanie długości, doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania, kształtowanie umiejętności czekania na swoją kolej
  • poszerzanie wiedzy przyrodniczej, doskonalenie umiejętności matematycznych, rozwijanie logicznego myślenia, rozwijanie empatii wobec zwierząt, rozwijanie postawy badacza
  • utrwalenie nazw instrumentów, poszerzanie wiedzy na temat piasku, doskonalenie ekspresji muzycznej i plastycznej, kształtowanie ciekawości na otaczający świat

WIERSZE I PIOSENKI

Pszczółka śpi w ogrodzie

Pszczółka śpi w ogrodzie
raz, dwa, trzy
ubrudzona w miodzie
raz, dwa, trzy

Ref: My dokoła niej chodzimy
i się wcale nie boimy
raz, dwa, trzy i raz, dwa, trzy

Pszczółka się zbudziła
raz, dwa,trzy
nóżką poruszyła
raz, dwa, trzy

Ref: Kogo dotknie mała pszczoła
musi tańczyć z nią dokoła
raz, dwa, trzy i raz, dwa, trzy.

Dwóm tańczyć się zachciało

Dwóm tańczyć się zachciało,
Zachciało, zachciało,
Lecz im się nie udało,
Fari fari fara.

Kłócili się ze sobą,
Ze sobą, ze sobą,
Ja nie chcę tańczyć z tobą,
Fari fari fara.

Poszukam więc innego,
Innego, innego,
Do tańca zgrabniejszego,
Fari, fari, fara

Piosenka o słoneczku

Słoneczko późno dzisiaj wstało
i w takim bardzo złym humorze
i świecić tez mu się nie chciało,
bo mówi, ze zimno na dworze.

Lecz gdy piosenkę usłyszało,
to się tak bardzo ucieszyło.
Zza wielkiej chmury zaraz wyszło
i nam radośnie zaświeciło.

Słoneczko nasze, rozchmurz buzię,
bo nie do twarzy ci w tej chmurze.
Słoneczko nasze, rozchmurz się,
maszerować z tobą będzie lżej!

Słoneczko nasze, rozchmurz pyska,
bo nie do twarzy ci w chmurzyskach!
Słoneczko nasze, rozchmurz się,
maszerować z tobą będzie lżej!

DG

Daria Goldewicz

Nauczycielka

JA

Justyna Anusiewicz

Nauczycielka

DZ

Dorota Zbiciak

Pomoc