Grupy

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze
na miesiąc Październik 2024.

Tydzień V. Zwierzęta jesienią

  • rozumienie pojęć park i las, kształtowanie umiejętności zachowania się w środowisku życia zwierząt, odczuwanie bliskości ze światem przyrody
  • poznanie znaczenia słowa album, rozwijanie umiejętności układu ruchów do muzyki, nabywanie odwagi do wypowiadania się na forum
  • nauka posługiwania się słowami: za, do, obok, pod, rozwijanie umiejętności dostrzegania powtarzalności elementów, odczuwanie satysfakcji podczas wykonywania zadań ruchowych
  • poznanie zwyczajów zwierząt leśnych, kształtowanie u dzieci umiejętności prawidłowego wypowiadania się, nabywanie odwagi i pewności siebie
  • przybliżanie świata zwierząt w trakcie zabaw muzycznych, nabywanie umiejętności skupiania się, doświadczanie przyjemności podczas zabaw z muzyką

Tydzień VI. Pogoda w kratkę

  • wzbogacanie wiadomości o zjawiskach atmosferycznych, zapoznanie z uczuciem znudzenia, doskonalenie umiejętności sygnalizowania innym o napotkanych trudnościach
  • kształtowanie umiejętności tworzenia zdrobnień, zapoznanie z terminem rym, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na forum grupy
  • kształtowanie umiejętności rozpoznawania nowej figury geometrycznej – koła, doskonalenie umiejętności sylabizowania, ćwiczenie umiejętności czekania na swoją kolej
  • kształtowanie wiedzy o zjawiskach atmosferycznych, zapoznanie z najważniejszymi rodzajami deszczu, doskonalenie umiejętności reagowania na sygnał

Tydzień VII. Zdrowie na talerzu

  • kształtowanie umiejętności wyrażania emocji, zapoznanie z uczuciem smutku, doskonalenie umiejętności rozpoznawania emocji
  • kształtowanie sprawności językowej, poznanie wybranych owoców, doskonalenie umiejętności współdziałania w zabawie
  • kształtowanie umiejętności układania rytmów, poznanie nazw wybranych warzyw, doskonalenie umiejętności posługiwania się zwrotami grzecznościowymi
  • zapoznanie z nazwami popularnych owoców i warzyw, poszerzanie wiedzy przyrodniczej, zachęcanie dzieci do wypowiadania się na forum grupy
  • zapoznanie z wartościami odżywczymi owoców i warzyw, kształtowanie zmysłu estetycznego, rozwijanie zdolności manualnych

Tydzień VIII. Bajkostwory i potwory

  • kształtowanie umiejętności wyrażania emocji, zapoznanie z uczuciem strachu, doskonalenie umiejętności określania przyczyny lęków i obaw
  • kształtowanie umiejętności opisu postaci, zapoznanie dzieci z kilkoma postaciami z bajek, doskonalenie umiejętności sylabizowania
  • kształtowanie umiejętności przeliczania, zapoznanie z różnymi postaciami z bajek, doskonalenie umiejętności reagowania na umówiony sygnał
  • wzbogacanie wiedzy przyrodniczej, kształtowanie umiejętności formułowania dłuższych wypowiedzi, doskonalenie umiejętności rozróżniania prawdy (rzeczywistości) od fikcji

WIERSZE I PIOSENKI

Poleczka

Kręcą się kółeczka
póki gra poleczka.
Kręcą się kółeczka
Póki polka gra.

Teraz ukłon aż po pas
Piękny ukłon jeszcze raz
tupnij raz, klaśnij też
I zrób obrót tralala!
Tupnij raz, klaśnij też
Skoczna polka, hopsasa!

Pasowanie

Właśnie dzisiaj, właśnie dzisiaj
będzie pasowanie.
Właśnie dzisiaj przedszkolakiem
każdy z was zostanie.

Ref: Hop, hop tralala
przedszkolakiem będę ja.
Hop, hop tralala
przedszkolakiem będę ja.

Zawsze będę, zawsze będę
miły dla każdego
Chcę być dobrym przedszkolakiem
i dobrym kolegą.

Ref: Hop, hop tralala
przedszkolakiem będę ja.
Hop, hop tralala
przedszkolakiem będę ja.

Czy pogoda, czy deszcz pada
zawsze wcześnie rano
spacerować do przedszkola
będę razem z Mamą.

Wiewiórka i jeż

Hop, hop, wiewióreczka po lesie skakała
I smacznych orzeszków od rana szukała

Ref: Hop, hop, hop! trzy orzeszki mam
Tra la, la ! Jednego Tobie dam

Tupu, tup po liściach jeżyk chodzi w sadzie
I czerwone jabłuszka do koszyczka kładzie.

Ref: Hop, hop, hop trzy jabłuszka mam
Tra la la! I jedno Tobie dam.

JB

Jolanta Borkowska

Nauczyciel

SR

Sylwia Rybacka

Nauczyciel

AM

Agata Mucha

Pomoc do dzieci

AP

Agnieszka Pacek

Pracownik obsługi